一枚人物邮票，因为名字的J.A.KOMENSKY格外瞩目，特别是以SKY结尾，更让人联想到眼下热度极高的“司机”。经查，读音听起来是“考门斯基”（KOMENSKY）的名人，是捷克的著名教育家、西方近代教育理论奠基者的扬·阿姆斯·夸美纽斯。
夸美纽斯（1592-1670），是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人，所以捷克文的名字就写成Jan Amos Komensky。而德文、匈牙利文、拉丁文的姓氏拼写，在外观上都是一致的Comenius。这或许是最早汉译为“夸美纽斯”的依据。
邮票主图是雕刻版的夸美纽斯肖像，整体的线条精美细腻。左侧人名之下是“联合国教科文组织”的UNESCO缩写。从1592与1992的年代数字罗列，可看出1992年发行的邮票是纪念夸美纽斯诞辰四百周年。右侧是10克朗的面值，红色的CESKOSLOVENSKO是“捷克斯洛伐克”的国名，等同于英文的CZECHOSLOVAKIA。
历史上，捷克和斯洛伐克曾处于奥匈帝国的统治之下。一战后，奥匈帝国崩溃，捷克与斯洛伐克于1918年10月28日联合成立共和国。在1938年的慕尼黑会议上，割让苏台德地区成为纳粹德国吞并捷克斯洛伐克的前奏。
二战后，东西方阵营对峙，世界进入冷战时期。捷克斯洛伐克在1968年进行的改革运动，即西方称之的“布拉格之春”，受到以苏联为首的军事集团的强行干预。八十年代末，捷克斯洛伐克发起“天鹅绒革命”。东欧剧变后，捷克和斯洛伐克成功分离，即从1993年1月1日起两国分别组建独立的主体国家。
邮票发行的1992年，正是捷克斯洛伐克作为联邦共和国存在的最后岁月。三十年过去再看，这让邮票的纪念意义更加不同寻常。夸美纽斯被誉为近代教育学之父，在其代表作《大教学论》中，他号召“把一切事物教给一切人类”，使学生具有学问、德行、虔信。同时他提出统一学校制度，最早从理论上阐述“班级授课制”以及相关的学年制、学日制、考查、考试制度。夸美纽斯的出生日期3月28日就是捷克的教师节，可见他在民族文化和教育领域的地位举足轻重。
此枚邮票6.4 x 7.6厘米的尺寸，类似一片小型张。下部空白位置的圆形图案，以日月星辰的天空与花草树木的大地互为陪衬。环形的拉丁文字Omnia sponte fluant, Absit Violentia Rebus，表达“万事径自流，切莫枉强求”的思想理念。
换言之，世间一切事物将以其自身的演进走向完美，而达至完美的路途一定会有合乎情理的方式方法。这是否是教育本身孕育的智慧和面临的挑战呢。
2022-05-03 17:30
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